Selamat Datang ke Blog Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Arab KBSM

أهلا وسهلا ومرحبا بكم في مدونة دراسة اللغة العربية. هذه المدونة يشرفها بعض أساتذة يدرسون اللغة العربية في المدرسة الثانوية. فلكم أجمل التحيات من رئيس تحرير الموقع الأستاذ ذوالكفل بن تشيك حسين القاهري. والسلام عليكم

Anugerah Peringkat Kebangsaan 2012!

Laman ARABICFORUS.blogspot.com telah mendapat tempat ke-3 dalam pertandingan Educational Blogging peringkat kebangsaan bagi tahun 2012 anjuran Pusat ICT UPSI. En. Us. Zulkifly (editor / admin) telah menerima anugerah tersebut pada 22 Oktober lalu, bertempat di Shangri La Hotel Putrajaya.

Sila gunakan browser versi terbaru seperti Mozilla Firefox, Opera atau Safari

Untuk paparan terbaik, pastikan anda menggunakan browser yang telah di"update". Bagi pengguna mobile phone, anda boleh melayari web ini dengan laman yang telah dikonfigurasi. Selamat melayari ARABICFORUS!

Kata Hikmat dan Peribahasa

Kumpulan kata-kata hikmat dan peribahasa boleh didapati di sini. Boleh digunakan dalam karangan, artikel dan syarahan. Diambil daripada kata-kata para hukama, ulama serta peribahasa dan perumpamaan Melayu yang diterjemahkan ke Bahasa Arab.

Muat Turun Nota Peperiksaan

Para pelajar boleh memuat turun pelbagai nota, rujukan, bahan pelajaran dari sini sebagai persediaan untuk peperiksaan. Nota-nota disediakan oleh asatizah SMKA TUNAZ dan boleh didapati dari semasa ke semasa.

Khas untuk PT3 2017

Dapatkan nota, bahan rujukan untuk persediaan PT3 2017 di sini!

Jul 21, 2009

ما ينزلق من اللسان - What comes out from tongue

ينطق من لسانك أكبر السنة * فتتركها فحسب للناس نطقا
Lidahmu sering mengucapkan perihal sunnah, namun kamu hanya mengucapkannya buat orang lain, padahal kamu sendiri tidak mengamalkannya

تحرز من الدنيا فإن فناءها * محل فناء لا محل بقاء
 فصفوتها ممزوجة بكدورة * وراحتها مقرونة بعناء

awaslah dengan dunia sesungguhnya tanahnya bakal sirna tiada abadi, kesuciannya dicemari kekeruhan, ketenangannya diragut kesengsaraan

Excerpt from "The Broken Wings" - Khalil Gibran | المقتطفات من رواية "الأجنحة المتكسرة" بقلم خليل جبران
.. ومضى بعض الأيام السابقة، تعجبت كثيرا من تحفة أحد الروائيين العاطفي الوجداني وهو خليل جبران الذي قبل الشهور هذه انغمست في ملذات الحب نحو قصته "الأجنحة المتكسرة". فربما أحاطت به حياة الأدب السامي مع مرور عوامه حتى أجاد فيها. وأود أن أتبادل معكم بعض مقتطفات من قراءتي وشكرا..ـ


 ومرت علينا ساعة وكل دقيقة منها عام شغف ومحبة
dan telah berlalu satu jam dan setiap minitnya ibarat tahun-tahun cinta

 إذا حجب الظلام الأشجار والرياحين عن العين فالظلام لا يحجب الحب عن النفس
jika kegelapan menutupi pepohonan dan harumannya dari mata, tapi kegelapan sama sekali tidak boleh menutup cinta dari hati

إن المحبة الحقيقية هي ابنة التفاهم الروحي وإن لم يتم هذا التفاهم بلحظة واحدة لا يتم بعام ولا بجيل كامل
sesungguhnya bara cinta ibarat tunas pesona diluahkan, tapi jika saat itu tidak diluahkan, sampai bila-bila pun ia tidak akan terungkap sehinggalah ke generasi mendatang

الكآبة أيد حريرية الملامس قوية الأعصاب تقبض على القلوب وتؤلمها بالوحدة، فالوحدة حليفة الكآبة كما أنها أليفة كل حركة روحية
kesedihan itu ibarat tangan sutera yang mencengkam jiwa dan melukainya dengan kesunyian, kesunyian pula ibarat gerombolan dukacita yang menemani jiwa lara

Sisa kehidupan semalam - بقايا المعيشة البارحةَ

 وَيُظْهِرُ عَيْبَ المرءِ في الناس بُخْلُهُ * ويستُرُهُ عنهم جميعًا سخاؤُه
dan kebakhilan seseorang itu akan membuka aibnya, namun kemurahan hati pula menutupnya


ولا تبكِ على ما فاتَ يومًا * فليس يَرُدُّ ما فاتَ البكاءُ
dan usahlah ditangisi apa yang pergi, kerana tangisan itu tidak mungkin mengembalikannya

ولا تَأنَسْ بعَهدٍ من أناسٍ * إذا عَهِدُوا فليس لهم وفاءُ
jauhilah janji manis seseorang yang berjanji tapi tidak ditunaikan


شدة الدهر تنقضي * ثم يأتي رخاؤه
bila hilang susah, pasti datang senang!

صديقُكَ حينَ يَدَّخِرُ عنكَ شيئًا * وآخَرُ لستَ تَعْرِفُهُ سَوَاءُ
temanmu yang menyembunyikan sesuatu daripadamu samalah dengan orang yang tidak pernah kamu kenali

وَلَرُبَّمَا انتفعَ الفتى بِعَدُوِّهِ * والسُّمُّ أحيانًا يكونُ دواءً
kadang kala musuh itu berguna buat seseorang, bagai racun yang kadang kala boleh dibuat ubat

May 22, 2009

الصور حول برنامج الاحتفال بين المدارس السراواقية

May 21, 2009

الأفاضل درجةً في الامتحان السابق..

Antara yang mendapat keputusan yang memuaskan bagi matapelajaran Bahasa Arab dalam peperiksaan penggal 1, 2009 yang telah berlalu, ialah:

Kelas 2F
Mohd. Nazmi B. Nasir  - 84
Nur Fakhriah Bt. Rimi - 83
Nur Husna Bt. Selamat - 87
Siti Aina Shahirah Bt. Shaharudin - 88

الملاحظة لطلبة السنتين الأولى والثانية

Kepada pelajar yang sudah menyemak kertas peperiksaan yang diberikan, hendaklah mengemukakan sebarang pembetulan kepada saya selewat-lewatnya pada 25 haribulan Mei ini. Sebarang pembetulan selepas tarikh tersebut, tidak akan dilayan. Harap dapat beri kerjasama. Terima Kasih.

May 18, 2009

اقرأ هذا الدعاء لتسهيل أعمالكم اليومية، إن شاء الله

اللّهُمَّ لاَ سَهْلاَ إلاَّ مَا جَعَلْتَهُ سَهْلاَ

وَأنْتَ تَجْعَلُ الْحُزْنَ إِذَا شِئْتَ سَهْلاَ


" Ya Allah, tiada kesenangan / kemudahan melainkan apa yang telah kau jadikannya senang / mudah, dan engkau menjadikan kesedihan sekiranya engkau mahu mendatangkan kesenangan / kemudahan" 

May 17, 2009

الكلمات التي تهمكم لطلبة السنة الأولى

جَدِيْد / ة: baru

أذْهَبُ: saya pergi

عِنْدَك: kamu ada / punyai

عِنْدِي: saya ada / punyai


أتَعَلَّمُ: saya belajar

تَسْكُنُ: kamu tinggal

أسْتَأْذِنُ: izinkan saya / saya meminta izin

أرِيْدُ أنْ..: saya mahu / hendak...

آكُلُ: saya makan

-----------------------------------------------------------------

مُمَيِّزَات: ciri-ciri / keistimewaan

عَبَادَاتُنَا: ibadat-ibadat kami

May 15, 2009

الكلمات التي تهمكم... أتمنى منكم انتباها جيدا لاستعدادكم في امتحان نصف الفترة - للسنة الثانية

نَعُود : kami kembali


نَجَاحًا بَاهِرًا: suatu kejayaan yang cemerlang

تَتَعَجَّل: dia tergesa-gesa (untuk perempuan)

البَريدُ الإلِكترُونِيّ: e-mail

لا نَتَمَكَّن: kita tidak boleh / mampu

تَنْزِيْلُ المَعْلومَات: muat turun maklumat

عَنْ طَريق: melalui

الدَرْدَشَة: perbualan / chatting

بَحَثْتُ : saya telah mencari

الأنْشِطَةُ اللاَّصَفِّيَّة: aktiviti-aktiviti ko-kurikulum / luar kelas

Apr 29, 2009

كلمات السر لهذا الأسبوع

Apr 25, 2009

احتفــال سوف يقدم في بعض الأيام المقبلة.. انتظروا..

سينعقد جميع الطلبة الذين يشتركون في برنامج الاحتفالات بين المدارس الدينية في مدرسة تون أحمد زيدي الثانوية الدينية الوطنية بسراواق. وذلك في اليوم الرابع من مايو 2009 حتى ثامنه.

المرة الحادية عشرة لبرنامج المخيم العربي والاحتفالات للمدارس الثانوية الدينية الوطنية على مستوى ولاية سراواق 

Apr 22, 2009

كلمــــــــــــات السر لهذا الأسبوع

Apr 21, 2009

ترجمة النص من الكتاب المدرسي للسنة الثانية (صفحة 90)

Surat kepada guru

Busyra binti Nasir,
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia,
Gombak, Selangor.
9 Mei, 2009

Kepada (kehadapan) ustazku yang mulia Encik Zaki bin ali di Sekolah Dato’ Kelana Petra Ma’mur Seremban.

Salam sejahtera,

Saya menulis kepada encik (cikgu) surat ini ketika saya dalam keadaan sihat dan selamat, dan saya mengharapkan agar anda berada dalam keadaan kesihatan yang baik serta dalam penjagaan Allah.

Ustazku yang mulia, bersempena dengan hari guru, yang akan kami sambut pada minggu hadapan, saya mengambil peluang yang baik (bahagia) ini untuk memberikan ucapan terima kasih dan penghargaan atas usaha anda. Maka saya sesungguhnya berterima kasih kepada anda atas nasihat anda yang bernilai, dan sesungguhnya anda telah menasihati saya untuk beribadat kepada Allah serta mentaatinya sentiasa, dan juga menghormati kedua orang tua, mendorong saya supaya belajar dengan tekun dan kesungguhan, serta menjauhi daripada kemalasan dalam menuntut ilmu.

Ustazku yang disayangi, anda telah menunaikan kewajipan anda sebaik-baik kewajipan, maka syukur kepada Allah dengan usaha anda dan doa anda, saya mampu melanjutkan pelajaran ke UIAM Gombak. Dan adalah saya sangat berbahagia kerana saya telah belajar daripada panduan-panduan anda, dan saya bermohon kepada Allah semoga memberi ganjaran kepada anda sebaik-baik ganjaran, dan memberi taufiq kepada anda dalam segala urusan (anda), dan sebelum berakhir, saya tinggalkan anda dengan sya’ir ini:

aku melihatmu mulia * lemah lembut serta cergas
hatimu penyayang * dan lemah-lembutmu hebat sekali
lembut percakapan * bekerja dalam kekemasan
dikau mengajar segala ilmu * mendidik generasi


Terima kasih dan Assalamualaikum.


Pelajarmu yang ikhlas;
………………………….

ترجمة النص في صفحة83 من كتاب اللغة العربية المدرسي للسنة الثانية

Membaca kunci kepada ilmu

Basyirah mahu mencari tentang sumbangan seorang saintis terkenal iaitu Ibnu Sina. Maka dia telah melawati alamat laman web http://www.alnoor.info lalu dia memperolehi daripadanya maklumat yang sangat banyak, dan antaranya ialah:

--------------------------------
Kelahirannya
: Ibnu sina dilahirkan di ibu kota Bukhara pada tahun 370 hijrah.
 
Pengajiannya: Ibnu sina menyukai pengajian kitab-kitab Yunani. Dan dia telah menghabiskan waktu yang panjang untuk membaca kitab-kitab tersebut. Dan beliau juga pakar dalam bidang perubatan ketika beliau masih remaja. Beliau juga melibatkan diri dalam bidang matematik dan astronomi serta pertubatan dan lain-lain lagi.
 
Karangan-karangan beliau: Ibnu sina masyhur dengan karangan-karangannya yang bernilai. Dan antara kitabnya yang masyhur dalam perubatan ialah “Undang-undang dalam perubatan”. Dan ia adalah sebuah buku rujukan yang penting di Eropah serta telah diterjemahkan ke dalam 10 bahasa asing.

-----------------------------------

Ketika membacanya, Basyirah merasa kagum dengan usaha Ibnu Sina dan berkata: Sungguhlah, benar kata orang-orang bijak pandai: “membaca itu adalah kunci kepada ilmu”. Maka membaca itu menjadikan Ibnu Sina seorang personaliti yang pintar dalam ilmunya.

Makna kata hikmah: Sesungguhnya sifat suka membaca membuka jalan-jalan bagi memperolehi ilmu.

Pengajaran dan iktibar:
(1) Membaca itu perlu dalam kehidupan manusia.
(2) Melalui pembacaan, manusia memperolehi ilmu yang banyak
(3) Ummah menjadi maju dan Berjaya dengan berterusannya pembacaan dan kajian.

Apr 16, 2009

استعدوا لامتحانكم المقبل (الامتحان لنصف الفترة)

أيها الطلبة الأعزاء، أود أن أذكّركم جميعا أن الامتحان قد يكون على وشك قدومه في بعض الأسابيع القادمة

Apr 15, 2009

كلمــــات السر لهذا الأسبوع

Apr 12, 2009

كيف نقول هذه باللغة العربية (Personal Details) - التفاصيل الشخصية

اللقب / اسم العائلة : surname
مختصر الاسم : initials
العنوان : address
الرقم البريدي : postal / zip code
الجنس (الذكر / الأنثى) : sex (male / female)
الجنسية : nationality
تاريخ الولادة : date of birth
مكان الولادة : place of birth
المهنة : occupation
الحالة الزيجية : marital status
متزوج / أعزب : married / single
أرملة : widowed
عدد الأطفال : number of children
جواز السفر : passport
بطاقة شخصية : I/C
رخصة السياقة : driving license
محل الصدور وتاريخه : place and date of issue
التوقيع : signature

وقائع رائعة مضحكة (لا تصدقها.. فقط لمزاحكم)

هل عرفتم استعمالات أخرى لأمتعتكم الكهربائية؟
المولِّف 
بجانب استعماله لتوليف الفلافل والبصول، قد يكون لعصر الفواكه يعني عصارةً. وهذا المولف قابل لكونه إبريق المشروبات..
المروحة
انزع ريشتها وبدّلها بالمسمار والآن تكون مبشرةً لجوزة النارجيل
التلفاز
لو كان تلفازا عادياً، مثل ما يوجد في معظم أبياتنا، يمكن كونه مربى مائياً وإنما من نوع الشاشة المسطحة، قد تكون إطار صوركم
المكواة
بالإضافة إلى كونها لكي الملابس، قد تكون هذه لقلي البيض على حالة مقلوبة. وأيضا قد تكون لكي الشعر الجعد كتقنية لتجعل الشعر سبطاً
الثلاجة

Apr 11, 2009

هــيا نتســـلى بهذه المسلسلة الهزلية

(الرجا، اضغط على الصورة للحصول على عرض أكبر
(Sila klik untuk mendapat paparan yang lebih besar)
 

ترجمة نصوص السلسلة

1) wahai ayah, apa yang ayah buat tu?
2) ayah hantar surat kepada kawan ayah
3) kesiannya, kawan ayah tinggal di dalam peti surat tu ke?
4) ya, ya

Apr 9, 2009

هيــا نتكلم العربية الفصحـــى

أهلا بكم!
دعــنا نتحدث باللغة العربية.... هنا، قد لاحقنت بعض المصطلحات والتراكيب للكلمات العربية المهمة:

توقف اضطراري : emergency brake
مهرب من الحريق : fire escape
سلم ميكانيكي : escalator
غير قابل للاستعمال : not in use
للإيجاز : for rent
عاطل : out of order
مكتب معلومات السياح : tourists information bureau
قوة كهربائية عالية : high voltage
ادفع / اسحب : push / pull
أجرة الدخول : entrance fee
مخرج طوارئ : emergency exit
الرجاء عدم الإزعاج / اللمس : please do not disturb / touch
الرجاء لا ترم المهملات : please do not litter (used things)
محاسب : cashier
محجوز : reserved
خطر حريق : fire hazard
تصريف : exchange
إسعافات أولية : first aid
حوادث وطوارئ : accidents and emergencies
ممنوع الصيد : no hunting / fishing 

أكتفي بهذا القدر، وسنواصل هذا الدرس في الأوقات المقبلة إن شاء الله.. 

Apr 3, 2009

كارتــــــون مضحـــــــك عن هدر التدخــــين وهورتـــه

الآن دعنا نبـــدأ بالمفردات الجديدة لكل قيـــد

كيف نذكر بالعربية "Dia mengangkat sumpah"  ؟
ها هي الإجابة: يؤدي اليمين الدستورية 

وفي الجملة المفيدة، نقول مثلاً: نجيب يؤدي اليمين الدستورية رئيساً للحكومة الماليزية 

Apr 2, 2009

مســـابقة الخط العـــربي بمستوى المدرسة

اليــوم تقام مسابقة الخط العربي بالمستوى المدرسي التي يشترك فيها بعض الطلاب من السنوات الثانوية المتوسطة حتى العالية.

Apr 1, 2009

برنامـج الطلـــبة المستشــــارين Mentor-Mentee للغة العربية لطلبة السنوات الأولى والثانية والرابعة

وقد تم البرنامج سميَ بـ "طلاب مستشارون" أو "طلاب مرشدون في قاعة المدرسة. وقد اجتمع فيها جميع الطلبة من السنوات الأولى والثانية والرابعة.

Mar 31, 2009

كلمات الســر في ذا الأسبـــــــوع

 إن شاء الله في يوم الأربعاء (غــدا) سأقوم بتقديم هذه الحكمة أمام الجمهو (الطلبة والمعلمين) في قاعة مدرسة تون أحمد زيدي الدينية الوطنية. ومن المشهور نقول "كلمات السر" بدلا من ""قول الحكمة" أو "الحكم"  و ما إلى ذلك. كلماتها هي كما تظهر آنفا. وبكل رجاء، أتمنى لكم (خاصة لطلبتي) أن تحفظوها طول هذا الأسبوع، يعني حتى يوم الأربعاء المقبل، إن شاء الله....

يا ســــــــــــلام!! يا لــها من فصل 2F....

بعــض الطــلاب لا يفهمون، لا بأس بهم ولكننـــي أغضب شديــدا بأنهم مشغولون بأمورهم التافهة

نصيحة لكل طالب /ة في فصل 2F تذكروا يا أيها الطلاب!! أن الامتحان قد يكون في أي فترة دراسة سواء كان فجائيا أو اختبار صغير. لو كنتم هكذا دائما كسالى لعمل جميع الواجبات المنزلية، سوف نراكم نبتليَ بالفشل والخسارة. تذكروا وعوا!!!!!!!!!!!  

Mar 30, 2009

هـــل تعرفــــون معنى النـــحو العـــــربي وأسباب نشأتـــــــــــــــــه؟؟؟؟

النحو هو علم يبحث في أصول تكوين الجملة وقواعد الإعراب. فغاية علم النحو أن يحدد أساليب تكوين الجمل ومواضع الكلمات ووظيفتها فيها كما يحدد الخصائص التي تكتسبها الكلمة من ذلك الموضع، سواءً أكانت خصائص نحوية كالابتداء والفاعلية والمفعولية أو أحكامًا نحوية كالتقديم والتأخير والإعراب والبناء.

قال ابن جني في كتابه الخصائص: "النحو هو انتحاء سمت كلام العرب في تصرفه من إعراب وغيره: كالتثنية، والجمع، والتحقير والتكسير والإضافة والنسب، والتركيب، وغير ذلك ، ليلحق من ليس من أهل اللغة العربية بأهلها في الفصاحة فينطق بها وأن لم يكن منهم، وأن شذ بعضهم عنها رد به إليها. وهو في الأصل مصدر شائع، أي نحوت نحوا، كقولك قصدت قصدا، ثم خص به انتحاء هذا القبيل من العلم" ( الجزء الأول – صفحة 34)، فالنحو عند ابن جني على هذا هو : محاكاة العرب في طريقة كلمهم تجنبا للحن، وتمكينا للمستعرب في أن يكون كالعربي في فصاحته وسلامة لغته عند الكلام.

معنـــــــــــى النحـــــــــــــــــــو

أي القصد أو المثل ، وسمي العلم بهذا الإسم لقصد المتكلم أن يتكلم مثل العرب ، كما يسمى هذا العلم أيضا بعلم الإعراب .

وعلى هذا فإنه يدخل في موضوع هذا العلم تمييز الإسم من الفعل من الحرف ، وتمييز المعرب من المبني ، وتمييز المرفوع من المنصوب من المخفوض من المجزوم ، مع تحديد العوامل المؤثرة في هذا كله ، وقد استُنبط هذا كله من كلام العرب بالاستقراء ، وصار كلام العرب الأول شعرًا ونثرًا - بعد نصوص الكتاب والسنة - هو الحجة في تقرير قواعد النحو في صورة ماعرف بالشواهد اللغوية ، وهو ما استشهد به العلماء من كلام العرب لتقرير القواعد .

أسباب نشأة علم النحو العربي

بعد المد الإسلامي في العالم واتساع رقعة الدولة دخل كثير من الشعوب غير العربية في الإسلام، وانتشرت العربية كلغة بين هذه الشعوب مما أدى إلى دخول اللحن في اللغة وتأثير ذلك على العرب. دعت الحاجة علماء ذلك الزمان لتأصيل قواعد اللغة لمواجهة ظاهرة اللحن خاصة في ما يتعلق بالقرآن والعلوم الإسلامية. ويذكر من نحاة العرب عبدلله بن أبي إسحق المتوفي عام 735 م، وهو أول من يعرف منهم، وأبو الأسود الدؤلي والفراهيدي وسيبويه.و لم يتفق الناس علي القصة التي جعلتهم يفكرون في هذاالعلم، و لكن القصة الأشهر أن أبو الأسود الدؤلي مر برجل يقرأ القرآن فقال (( إن الله بريء من المشركين و رسوله )), كان الرجل يقرأ (رسولهِ) مجرورة أي انها معطوفة على (المشركين) هذا يغير المعنى ؛لأن (رسولُه) مرفوعة إي انها معطوفة على الله ، فهرع أبو الأسود إلي الإمام علي و شرح له وجهة نظره- أن العربية في خطر - فتناول الإمام علي رقعة ورقية و كتب عليها : بسم الله الرحمن الرحيم ..الكلام اسم و فعل و حرف .. الأسم ما أنبأ عن المسمى .. و الفعل ما أنبأ عن حركة المسمى .. و الحرف ما أنبأ عن ما هو ليس أسماً ولا فعلاً . ثم قال لأبو الأسود : انحُ هذا النحو .

ويروى ايضاً أن علي بن أبي طالب عليه السلام كان يقرأ رقعة فدخل عليه أبو الأسود الدؤلي فقال له: ما هذه؟ قال علي: إني تأملت كلام العرب، فوجدته قد فسد بمخالطة هذه الحمراء يعني الأعاجم، فأردت أن أصنع شيئا يرجعون إليه، ويعتمدون عليه. ثم قال لأبي الأسود: انح هذا النحو. وكان يقصد بذلك أن يضع القواعد للغة العربية. وروي عنه أنّ مسبب لذلك كان أنّ جارية قالت له (ما أجملُ السماء؟) وهي نَوَت أن تقول: (ما أجملَ السماء!) فقال لها: (نجومها!)

اجتمعوا في موقع مدرسي لتعلم الكلمات العربية (المفردات) من خلال القاموس المباشر الآلي

وقد تمت إقامة برنامج القاموس المفترض الآلي على شبكة الإنترنيت خلال موقع المدرسة لتون أحمد زيدي الدينية الوطنية. ومن الممكن أن تدخلوها مباشرة في هذا العنوان
http://smkatunaz.bpi.edu.my/onald 
عليكم بزيارة هذا الموقع وجدوا كل ما تطلبوه مباشرة 

ترجم هذه القصة إلى الملايوية


الفـــــتـاة التـي وقــــــــــــــــــــع الكـل فـي حبــــــــــهــا ..
يحكـى أن :
فتـى قـال لأبيـه أريـد الـزواج من فتـاة رأيتهـا ,
وقـد عجبنـي جمالهـا وسحـر عيونهـا ,

رد عليـه وهـو فـرح ومسـرور وقـال أيـن هـذه الفتـاة حتى
أخطبهـا لـك يابني ... ؟؟

فلمـا ذهبـا ورأى الأب هـذه الفتـاة أعجـب بهـا وقـال لابنـه أسمـع يابنـي ...

هـذه الفتـاة ليسـت من مستـواك وأنـت لاتصلـح لهـا ...
هـذه يستاهلهـا رجـل له خبـرة في الحيـاة وتعتمد عليـه مثلـي , أندهـش
الولـد من كـلام أبيـه وقـال له كـلا بل أنـا سـأتزوجها ياأبـي وليس أنـت ,

تخـاصمـا وذهبـا لمـركـز الشـرطة ليحلـوا لهـم المشكلـة وعنـدما قصـا
للضـابط قصتهمـا قـال لهـم: أحضـروا الفتـاة لكـي نسـألها من تـريـد الولـد أم الأب
ولمـا رآهـا الضابـط وأنبهـر من حسنهـا وفتنتـه وقـال لهم هذه لاتصلـح
لكمـا بل تصلـح لشخـص مـرمـوق فـي البلـد مثلـي .....
وتخاصـم الثـلاثة وذهبـوا ألـي الـوزيـر وعنـدما رآهـا الـوزيـر قـال هـذه
لايتـزوجهـا الإ الـوزراء مثـلي ...

وأيضـآ تخـاصمـوا عليهـا حتـى وصـل الأمـر الـي أميـر البلـده
وعنـدما حضـروا قـال أنا سأحـل لكـم المشكلـة أحضـروا الفتـاة فلمـا رآها
الأميـر قال :

هـذه لايتــزوجهـا

الإ أميــر مثلـي

وتجـادلـوا جميعـآ


ثـم قالـت الفتـاة أنـا عنـدي الحـل !!

سـوف أركـض شخلفـي والـذي يمسكنـي أولآ أنـا من نصيبـه
ويـتزوجنـي

وفعــلآ ركضـت وركـض الخمسـة خلفهـا الشـاب والأب والضـابـط والـوزيـر
والأميــر ......

وفجــأة وهـم يركضـون خلفهـا سقـط الخمسـة فـي حفـرة عميقـة , ثـم نظـرت
عليهـم الفتـاة من

أعلـى وقالـت :
هـل عـرفتم من أنا ؟

أنــا الــدنــيــا ......!!!
أنـا التـي يجـري خلفـي جميـع النـاس ويتسـابقـون للحصـول علـي ويلهـون عن دينهـم في
اللحاق بي
حتـى يقـع في القبـر ولم يفوز أحـد بي

أرجو أن تكــــــونوا خبــــــــــــــــــــراء في العربيــــــــــــــــــــــــــــــة

أهلا مرة أخرى.. أرجوكم (خاصة من طلابي في مدرسة تون أحمد زيدي الدينية الوطنية بسراواق) أن تجيـــدوا في القواعد العربيـــــــــة! تذكروا، وأنا أكرر مرة أخرى أن القواعد الأساسية مهمـــــــة جدا جدا في دراسة اللغة. بدونها، لن تكونوا مجيدين فيها أبـــــــــــــــدا!! تذكروا!

أهلا بكم في هذه المدونة الجديدة لتعلم اللغة العربية

أهلا بكم.. والله هذه المرة أول المرة لي لتكوين مدونة مهمة لتعلم العربية لجميع الطلاب المبتدئين والمتوسطين في اللغة العربية. ولهذا يسرني أن أقدم لكم أحسن الرجاء من إنجازه. وشكرا

Mar 19, 2009


هذه كلمات السر في هذا الأسبـــــــــــــــوع وكما قلت سابقا ، من فضلكم احفظوا هذه الحكمة جيدا!!!!!